河南省普通高校公共艺术课授课情况存在的主要问题分析——以河南三种类型高校为对象  

作　　者：杜艳云[1] 

机构地区：[1]信阳师范学院,河南信阳464000

出　　处：《黄河之声》2015年第6期51-52,共2页Song of The Yellow River

基　　金：河南省教育厅人文社会科学研究项目<高校大学生艺术教育与素质教育和谐发展研究>研究成果(2014-QN-495)

摘　　要：高等院校公共艺术课是培养大学生综合人文素质的重要课程。本文选取河南三种类型的高等院校公共艺术课程为研究对象,通过调查研究与逻辑推理,呈示出河南普通高校公共艺术课程存在着课堂人数多、课程形式较为单一、师生比例差距大等问题,并就主要问题进行分析。

关 键 词：河南省 高校教学 公共艺术课 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G642[文化科学—高等教育学]