高师思想政治教育专业全程化实践教学体系探析  

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作  者:闫薇[1] 

机构地区:[1]吉林师范大学政法学院,吉林四平136000

出  处:《佳木斯大学社会科学学报》2015年第4期175-176,179,共3页Journal of Social Science of Jiamusi University

摘  要:高师思想政治教育专业立足于培养基础教育的合格师资,具有鲜明的时代性和实践性。人才培养目标和专业特色决定了该专业的实践教学具有特殊重要的意义和价值。本文以优化人才培养结构、实现与教师行业的深度对接为主旨,创新实践教学模式,构建高师思想政治教育专业全程化实践教学体系,实现教师职业技能训练的一贯性、连续性,实践教学的全程化、一体化。全程化实践教学体系的具体内容包括大学一年级的模拟实习、大学二年级至四年级的联合培养、大学三年级的教师职业技能训练和大学四年级的教育实习及毕业论文写作。

关 键 词:高师思想政治教育 实践教学 全程化 

分 类 号:G652[文化科学—教育学]

 

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