音乐游戏这样玩——幼儿园主题活动与音乐游戏的有机融合  

作　　者：是敏芝 

机构地区：[1]常州市钟楼区清潭第三幼儿园

出　　处：《考试周刊》2015年第56期192-192,共1页

摘　　要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术教育的核心价值追求在于“充分创造条件。萌发幼儿对美的感受和体验。丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵感受和发现美，用自己的方式表现和创造美”。基于这样的理念，我班在中班主题《你快乐，我快乐》中延伸开展了班级“自主活动”—《蛋糕狂想曲》，在主题《春天》中延伸了班级“自主活动”—《小花农》，通过采用游戏为主的多样化教学方法，让幼儿健康、快乐地成长。

关 键 词：音乐游戏 幼儿园 有机融合 主题活动 多样化教学方法 心灵感受 自主活动 核心价值 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]