论高职学前教育专业学生幼儿英语教学的有效方法  

作　　者：杨兴钰[1] 

机构地区：[1]陕西职业技术学院,陕西西安710100

出　　处：《技术与市场》2015年第8期346-346,共1页Technology and Market

摘　　要：在幼儿学习过程中,由于多方面的原因,导致幼儿英语的英语教育质量没有得到有效的提高。因此,高职学前教育专业英语教师必须结合幼儿教育理论,通过教学内容与教学实践等技能,加强对学生幼儿英语教学方法的训练,满足社会对幼儿英语教育人才的需求。

关 键 词：高职 学前教育专业 幼儿英语教学 有效方法 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学] G652[文化科学—教育学]