优化培养过程塑造合格全科医学生  

作　　者：覃晓龙[1] 李春鸣[1] 葛正龙[1] 余昌胤[1] 陈琦[1] 

机构地区：[1]遵义医学院教务处,贵州遵义563003

出　　处：《中国农村卫生》2015年第8期58-59,62,共3页

摘　　要：为适应医改需要，深入贯彻落实全科医生培养规划，我校于2010年首批承担了“农村订单定向医学生”免费培养项目（因其培养要求为全科医学方向，以下简称全科医学生），2012年被教育部、原卫生部列入“卓越医生教育培养计划”。如何加强全科医学生服务基层的使命感和荣誉感、培养和保障其“六位一体”岗位（能力）需求、提高其对疾病（主要指常见病、

关 键 词：全科医学生 优化培养 “六位一体” 全科医生 培养规划 教育培养 教育部 卫生部 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]