信息技术课让学生如虎添翼 如鱼得水  

作　　者：孙涵 

机构地区：[1]辽宁省朝阳市朝阳县教师进修学校,辽宁朝阳122000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第9期275-276,共2页

摘　　要：信息技术课培养的是学生的信息能力和信息意识。信息的获取、分析、处理、应用能力是信息社会成员最基本的能力和素质的标志。在传统的教学体系中，教育相当大程度上是让学生记忆各种知识。这种低效率的教育已难以适应信息社会知识爆炸式的增长，并且迅速更新换代对人才培养提出的需求。可以说，在信息时代，信息本身已经不再重要，重要的是如何建立起一套新的基本技能体系。除了吸收传统技能的精华外，应强调培养学生的“信息获取”、“信息分析”和“信息加工”等信息能力，

关 键 词：信息技术课 学生记忆 信息能力 人才培养 教学体系 知识爆炸 基本技能 信息意识 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]