增强职业教育吸引力:域外经验与我国实践  

作　　者：邵会婷 闫志利[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院职业教育研究所,河北秦皇岛066004

出　　处：《河南科技学院学报（社会科学版）》2015年第8期6-9,共4页Journal of Henan Institute of Science and Technology

基　　金：教育部人文社会科学研究规划项目"中职教育质量评价体系及保障机制研究"(11YJA880132)

摘　　要：增强职业教育吸引力是我国加快现代职业教育发展面临的一项迫切任务。对教育部网站公布的2008—2013年相关数据进行综合分析后认为,我国职业教育吸引力呈弱化趋势。基于动力学原理,并借鉴国外经验,增强我国职业教育吸引力需采取激发"引力源"、拓展"引力场"、强化"引力能"、激荡"引力波"等具体措施。

关 键 词：职业教育 吸引力 国际比较 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]