浅析影响高中生英语课堂学习兴趣的因素分析  

作　　者：吴玉石[1] 

机构地区：[1]江苏省启东市大江中学

出　　处：《学苑教育》2015年第17期52-52,共1页

摘　　要：兴趣是学习最好的老师,如果学生没有学习的兴趣,则会出现厌学,学习效果较差的情况。为此,作为高中英语教师必须认真研究影响学生学习兴趣的因素有哪些,然后有针对性地诱导学生产生学习兴趣,这样必然会大大地促进教学与学习质量的提升。

关 键 词：影响因素 高中生 英语教学 学习兴趣 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]