“以生为本”视角下高校学生党员教育管理长效机制的运行探讨  

作　　者：王新兵[1] 朱惠斌[1] 

机构地区：[1]西华大学

出　　处：《人力资源管理》2015年第9期134-135,共2页Human Resource Management

基　　金：四川省教育厅教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)研究成果;课题编码CJSFZ14-025

摘　　要：从"以生为本"的视角,以质量标准体系、发挥学生党员主体作用的制度体系和学生党员服务体系构成的高校学生党员教育管理长效机制必须以评价体系为核心、以制度体系为保障、以服务体系为动力才能保证其有效运行。

关 键 词：以生为本 高校学生党员 教育管理 机制运行 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]