大学生核心自我评价与生活满意度的关系  

作　　者：安连超[1] 马婷婷[1] 王菁[1] 

机构地区：[1]牡丹江医学院基础心理教研室,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《中国市场》2015年第33期170-171,共2页China Market

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学项目(项目编号:12542294);牡丹江医学院人文社会科学研究项目(项目编号:RS201305)

摘　　要：文章旨在探讨大学生核心自我评价与生活满意度的关系。采用核心自我评价量表(CSES)和生活满意度问卷(SWLS)对326名大学生的核心自我评价与生活满意度进行评估。研究结果表明,核心自我评价量表平均分为30.14±7.20分,生活满意度问卷平均分为14.41±2.76分;核心自我评价与生活满意度在男女性别上均不存在显著性差异(t=1.360,P>0.05;t=1.253,P>0.05);核心自我评价与生活满意度在不同年级上存在显著性差异(F=2.761,P>0.05;F=2.984,P>0.05);核心自我评价可以显著预测生活满意度(R2=0.35)。这表明核心自我评价会影响到个体的生活满意度,核心自我评价水平高的个体通常会体验到较高的生活满意度。

关 键 词：大学生 核心自我评价 生活满意度 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]