面对中国学生的日语量词教学  

作　　者：宋艳军[1] 

机构地区：[1]黑龙江东方学院,黑龙江哈尔滨150066

出　　处：《赤子》2015年第10期107-107,共1页

基　　金：齐齐哈尔大学教育科学研究项目(项目名称:认识语言学应用于日语量词教学的实验与研究;项目编号:2014050)

摘　　要：日语量词数量多,读法不规则,是日语教学中一个较难掌握的知识点。面对中国学生的日语量词教学,要充分考虑到汉语量词与日语量词的关联性,最大限度地发挥母语的正迁移作用,指导学生掌握日语量词的用法。

关 键 词：日语量词 读法 应用 教学 

分 类 号：H36[语言文字—日语]