简论大学语文专题式教学模式的意义  

作　　者：赵长慧[1] 王进[1] 

机构地区：[1]郧阳师范高等专科学校中文系

出　　处：《文学教育》2015年第15期62-63,共2页Literature Education

摘　　要：大学语文专题式教学模式打破传统的按照教材章节体系依序授课的方式,针对学生和教学实际组织教学内容,具有在教学内容上主题鲜明、重点突出,教学方法上更为灵活性和生动,在师生关系处理上更好地实现教师的主导作用和学生的主体作用等优势,不仅具有操作可行性,而且具有现实必要性。

关 键 词：大学语文 专题式 教学模式 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]