加州大学伯克利分校  

University of California Berkeley

作　　者：谢银迪 

机构地区：[1]北京师范大学国际与比较教育研究院

出　　处：《上海教育》2015年第22期30-30,共1页Shanghai Education

基　　金：2013年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“美法德三国留学生管理政策及办法比较研究”(项目号:SKZZX2013022)的研究成果之一

摘　　要：美国作为一个地方分权制国家，根据宪法第十修正权利法案（Tenth Amendment of the Bill of Rights）规定，教育是各州政府或地方政府的责任，因此对教育的管理，各项具体权利的行使权多在地方，包括留学生的管理。美国的留学生管理也逐渐形成了由联邦政府主导、州政府主管、高校自主的管理模式0在美国没有一套完整的统一的留学生管理政策，各个州、各所高校都有极大的自主权。联邦一般通过制订法律和财政拨款政策，对留学生教育施加影响。州政府基本限定于制订本州相关法律法规、确立基本原则和目标、明确要求和责任等几方面，管理也主要针对本州公立的高等教育机构和院校，不干涉私立学校。高校作为留学生政策实施的主体，在留学生管理政策上，不管是公立大学还是私立大学都享有绝对自主权，可以自行决定。下面将以加州大学伯克利分校作为一个案例进行分析。

关 键 词：加州大学伯克利分校 留学生管理 留学生教育 管理政策 高等教育机构 权利法案 法律法规 地方分权制 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学]