高等教育机构

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人类命运共同体理念融入“大思政课”的机制探索
《神州学人》2025年第3期36-39,共4页孙珂 
宁波市高等学校思想政治教育研究会2023年课题“人类命运共同体理念融入中外合作大学思政课课程体系的研究”[课题编号SGXSZB2319]成果。
中外合作大学是我国高等教育国际化进程中出现的一种特殊类型的高等教育机构,由中外两所大学合作举办,具有独立法人地位和独立校园.并独立开展教育教学活动。自中国第一所中外合作大学——宁波诺丁汉大学(简称“宁诺”)2004年建立以来,...
关键词：思政课 中外合作大学 独立法人地位 宁波诺丁汉大学 我国高等教育 国际视野 高等教育机构 国际化人才 
民族地区高等教育学科结构与产业结构关系研究
《民族高等教育研究》2025年第1期61-71,共11页林芳 彭泽平 
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目“中国学者学术论文发表的语言选择及其影响因素研究”(项目编号:21XJA870002);广西人文社会科学发展研究中心科学研究工程专项项目“省属师范大学学科布局研究”(项目编号:ZXTD202105)。
民族地区的高等教育机构承担着培养区域高层次人才的责任。采用2001—2020年的数据,运用VAR模型分析广西壮族自治区产业结构与高等教育学科结构之间的动态关系。将产业结构变迁量化为产业结构合理化和产业结构高级化,高等教育学科结构...
关键词：高等教育机构 学科结构 产业结构合理化 产业结构高级化 广西 
兵团精神育人工程在高校思想政治教育中的应用
《中国军转民》2025年第2期170-171,共2页张雯 
2024年兵团高校思想政治教育研究课题“兵团精神融入高职院校思想政治教育的路径研究——以兵团高职院校为例”(项目编号:BTSZ20241229)。
本研究旨在探讨高校推行兵团精神教育项目的实践路径并深化其相关理论考量。在系统分析当前高校兵团精神育人工程实施状况的前提下,本文将提出一系列具有导向性的改进策略,旨在优化及深化文化育人的理念与实践。紧密结合高校兵团精神教...
关键词：高等教育机构 兵团精神内涵 思想政治培育 教学实践与理论思考 
慷慨且可持续的瑞典助学贷款
《清华金融评论》2025年第1期93-98,共6页张伟强 包欣 戴璐 
虽然瑞典的高等教育机构不收取学费,但是瑞典政府在向大学生提供助学金的同时又提供慷慨的助学贷款.瑞典助学贷款的慷慨体现在申请条件宽松、用途广泛和金额丰厚,其结果表现在毕业生的贷款获得率和负债金额在全球位居前列.慷慨的助学贷...
关键词：贷款回收率 瑞典政府 放贷机构 助学贷款 高等教育机构 助学金 机制设计 毕业生 
“一张蓝图绘到底”带来的蝶变
《神州学人》2024年第12期40-43,共4页林涛 楼楚楚 孙丽园 
高等教育机构的普遍愿景和使命是助力人类经济社会发展,故大学亦承载着探索资源的创新整合方式,服务国家战略和地方发展的使命。中外合作大学作为全球化趋势反映在教育领域的产物,其天然的国际化属性决定了其要以国际化视角思考实现这...
关键词：中外合作大学 全球化趋势 高等教育机构 创新整合 一张蓝图 国际化视角 国际化属性 经济社会发展 
中国传媒大学
《高等工程教育研究》2024年第6期F0002-F0002,共1页
中国传媒大学广告学院成立于2002年7月,是国内建院时间较早、教育层次最为完备的广告专业高等教育机构,也是中国高等教育学会广告教育专业委员会所在单位。经过二十余年的发展,广告学院建立了本硕博三个学位层次的专业培养体系,建成多...
关键词：中国传媒大学 实践平台 广告专业 高等教育机构 教育层次 培养体系 多学科交叉融合 全面覆盖 
全媒体视域下高校心理育人实践路径探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期076-079,共4页高凤阳 
本文从全媒体的广阔视野出发,综合多个视角深入探讨了高等教育机构在进行心理教育过程中遇到的挑战,这些挑战主要涉及心理教育团队的不足、实践活动的连贯性低以及实践效果不显著等问题。在此背景下,全媒体环境为心理教育工作提供了新机...
关键词：全媒体 心理育人 高等教育机构 高校生 
创新与公平:波士顿教育产业探索之旅
《群众》2024年第24期67-68,共2页王晶 
作为美国乃至全球教育创新的重要中心,波士顿拥有世界顶级的高等教育机构、创新的公立学校系统和蓬勃发展的教育科技产业。带着对这座教育之城的好奇和期待,我们一行人开始了为期几天的探访之旅。在这次旅程中,我们有幸了解了波士顿教...
关键词：创新实践 科技产业 高等教育机构 公立学校 波士顿 发展的教育 突破性进展 
高等教育机构网络安全事件响应与管理模式探索被引量：1
《网络安全和信息化》2024年第11期43-45,共3页陈丽 
构建一套适用于高等教育机构的网络安全事件响应与管理模式,提出了一种整合预防、检测、响应和恢复多个环节的综合性管理框架。
关键词：安全事件响应 管理框架 高等教育机构 管理模式 响应和恢复 综合性 
浅谈前沿科技成果融入食品分析课程的几点建议
《中国食品》2024年第20期18-20,共3页王银珠 刘彦 李孟丽 张玉琪 胡永红 
南京工业大学2023年校级教改立项建设重点课题(20230033);2024年江苏省学位与研究生教育教学改革课题(JGKT24_B020);新质生产力视域下生物制造领域卓越工程人才研究生培养体系的构建与实践重点课题。
食品分析是研究和评定食品品质及其变化的一门课程,是食品专业学生都需要学习的重要理论课。通过将前沿科研成果融入该课程,可以使枯燥的专业知识变得生动、有趣,激发学生的好奇心,引导他们了解最新的科学发展动态。这不仅有助于学生更...
关键词：高质量人才 科研成果 前沿科技 现代生产力 高等教育机构 食品分析课程 食品品质 优质人才 
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