自主发展,培养学生创新精神  

作　　者：向莉[1] 

机构地区：[1]上海市崇明中学

出　　处：《上海教育》2015年第23期40-41,共2页Shanghai Education

摘　　要：科技教育是素质教育的重要组成部分。作为上海市科技特色示范学校，崇明中学着力于培养学生良好的科学素养和勇于探索的实践能力，以全面提升学生科学素养、培养创新精神、增强实践能力为目标，探索与新课程改革相适应、具有鲜明的自主教育特色的科技教育模式，构建了以课程实施为主渠道、自主创新实践活动为载体的学校科技教育新格局，着力培养学生创新思维，引导学生自主发展。

关 键 词：引导学生 自主发展 创新精神 培养 科技教育模式 创新实践活动 示范学校 实践能力 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]