基于课程核心的大学办学特色培育研究  被引量:2

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作  者:朱明[1] 顾晨婴[2] 

机构地区:[1]巢湖学院教务处,安徽巢湖238000 [2]合肥学院发展规划处,安徽合肥230601

出  处:《巢湖学院学报》2015年第4期122-126,144,共6页Journal of Chaohu University

基  金:安徽省省级教研项目(项目编号:2012jyxm497)

摘  要:办学特色决定着一所大学未来命运和发展前景。综合分析,办学特色是一个多圈层、辐射状、相衍生的结构体系,在这一体系中,课程处于圈层核心位置,并由内而外辐射,影响学科专业、人才培养、校园文化等具体特色的培育,最终形成大学整体办学特色。因此,要培育办学特色必须在课程的内容、组合方式、体系等方面下功夫,构建一种特色课程体系,以此为突破口实现办学特色培育目标。基于课程,重构大学办学特色。

关 键 词:课程 核心课程 特色圈层 办学特色 特色培育 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

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