当我的提议被学生拒绝  

作　　者：王聂海 

机构地区：[1]贵州赤水市第一中学

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2015年第7期28-29,共2页Class Adviser

摘　　要：纵观身边班主任对违规学生实施的各种制裁措施，“经济制裁”虽有违相关规定，但实施效果确实颇佳。 在高二新组建的班级制订班规时，我很想把此措施写入班规。新班团委组成后的第一次班团委会中，我向学生们提出了自己的想法，结果惨遭学生有理有据地反对。为了体现民主原则，我屈服了，“经济制裁”没能写入本次班规。 开学来的一个月里，班上个别学生迟到等各种日常行为规范屡屡出现问题，班级名称总是出现在电子显示屏上“示众”。学生们耻辱感油然而生，其他班级的玩笑，更弄得学生们无地自容，把“经济制裁”写入班规的呼声逐渐高涨。

关 键 词：违规学生 经济制裁 日常行为规范 电子显示屏 班级制 制裁措施 民主原则 个别学生 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]