双因素理论下高校的物质激励和精神激励  

作　　者：翟铁华[1] 

机构地区：[1]南京工程学院环境工程学院,江苏南京211167

出　　处：《赤子》2015年第4期170-170,共1页

基　　金：南京工程学院创新基金重大项目(CKJA201307)

摘　　要：在中国这个发展中国家,物质还没有实现极大丰富,居民的生活成本一直以来又呈现连续上涨趋势。在此种环境下,薪酬、福利等物质需求仍然是教师关注的焦点,运用得当,具有明显的激励的作用,可归为激励因素。高校教师是脑力劳动者,他们不同于体力劳动者的一点在于他们有更丰富的精神生活。因此精神激励对高校教师尤其是高层次人才所必不可少的。只有将物质激励精神激励系统有机的融合在高校教师的激励工作中,才能够更好的调动教师的积极性,为国家培养出更好更合格的人才。

关 键 词：双因素理论 薪酬 物质激励 精神激励 

分 类 号：F272.92[经济管理—企业管理]