“高职衔接自考本科”：高职院校可持续发展的重要途径  

作　　者：陆曦[1] 张继肖[1] 

机构地区：[1]天津工业大学,300387

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第13期9-9,共1页

基　　金：本文为2013年度天津市高职教育研究会重点课题资助项目（XⅢ10B）

摘　　要：依据“高职衔接自考本科”教育模式的办学特点，从政策优势、发展趋势、社会需求及精细化管理四个方面充分论述了有利于高职院校可持续发展的新思路，在总结办学经验的同时提出了行之有效的管理方法，阐明了“高职衔接自考本科”模式是新形势下高职院校可持续发展的重要途径。

关 键 词：高职院校 本科 可持续 途径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]