“自然灾害”教学构想(人教版)  

作　　者：明海凤 

机构地区：[1]江苏省南京师范大学附属中学树人学校

出　　处：《地理教育》2015年第9期20-22,共3页Education Of Geography

摘　　要：一、设计理念“友善用脑”是一个脑科学成果在教学应用中较有影响的研究,是教育部“十一五”重点规划课题之一。它以人本主义为基础,以神经学、心理学科学研究成果为依据,以教（学）会学习为理念,强调教师、学生、家长三方互动以及积极学习的新方法。根据友善用脑课题组的研究成果,友善用脑教学流程一般分为三部分：课前、课中和课后。

关 键 词：科学研究成果 防灾减灾工作 脑科学 避灾 神经学 人教版 防灾救灾 防灾意识 气象灾害 地理课程标准 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]