大学本科专业学习与人生发展  

作　　者：任宝玉[1] 

机构地区：[1]河南财经政法大学公共管理学院,河南郑州450046

出　　处：《中共郑州市委党校学报》2015年第4期95-97,共3页Journal of the Party School of CPC Zhengzhou Municipal Committee

摘　　要：人生的意义在于发展和完善人性,发展和完善人性的根本途径就是利他、为他,尊重外在于己的世界,与社会、自然和谐相处。大学本科教育是通识教育基础上的专业教育。通识教育的目的是培养学生如何做人,即做一个对社会、对国家负责任的人,一个有教养的人,一个心智完善的人;专业教育是培养学生如何做事,即掌握一定的技能,具备谋生及服务社会的本领。大学本科教育的这一特点决定了本科阶段的专业学习将会为大学生未来人生的全面发展奠定重要的基础。

关 键 词：人生发展 大学本科 专业学习 通识教育 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]