基于虚拟情境的教学资源在高职软件技术专业课程中的实践研究  

作　　者：肖菲[1] 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院计算机学院,武汉430205

出　　处：《通讯世界（下半月）》2015年第8期207-208,共2页Telecom World

基　　金：湖北省职业技术教育学会2013年度科学研究课题(ZJGA201310)

摘　　要：本文针对在高职《微机组装与维护》应用教学中采用传统教学资源存在的一些问题,提出了基于虚拟情境的教学资源的内涵和课程改革教学设计,并结合《微机组装与维护》课程具体的教学内容,重点介绍了在教学实施中采用基于虚拟情境的教学资源的具体步骤,对于在高职软件技术专业课程中开展基于虚拟情境的教学资源具有重要的实际参考价值。

关 键 词：高职 软件技术 虚拟情境 教学资源 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]