虚拟情境

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基于AI技术的小学数学教学提质增效探究
《视周刊》2025年第6期55-55,共1页段立华 
大数据时代下,AI技术被广泛应用于小学数学教学过程,并取得了突出的教学成就,进一步推动了教育行业变革。因此,教师应该抓住AI技术的应用优势,全方位、多角度优化小学数学教学过程,实现AI技术与数学教学的全面融合,达到数学教学提质增...
关键词：学习体验 虚拟情境 深度学习 数学教学 AI技术 行业变革 角度优化 提质增效 
促进言语思维生长:“学为中心”的语文课堂的核心指向
《初中生世界(初中教学研究)》2025年第2期5-6,共2页李中华 
江苏省泰州市教育科学“十四五”规划重点课题“指向关键能力培养的初中语文教材二次开发实践研究”(编号:tjkzd2021-026)阶段性研究成果。
当下,“学为中心”理念已成为指引教育实践的重要航标,语文课堂在这一理念影响下正呈现出新的发展态势。在语文学习中,言语思维如同灯塔,为学生的文本理解、言语表达提供清晰的方向指引。《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求“发展...
关键词：思维火花 情境认知理论 学为中心 虚拟情境 语文课堂 情境化 言语表达 言语思维 
真实生活情境在初中道德与法治课堂中的运用优势及策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期057-060,共4页邓世功 
在初中道德与法治教学中,引入创设课堂情境的教学方式十分必要。通过创设教学情境,有助于学生更好地理解教学内容,提高学习效果,使学生成为守纪律、懂文明的好公民。情境教学包括真实生活情境和虚拟情境,本文从真实生活情境与虚拟情境...
关键词：真实生活情境 虚拟情境 道德与法治 运用 
问题情境教学法在高中化学教学中的应用被引量：1
《天津教育》2024年第26期76-78,共3页彭志龙 
高中化学课程是培养学生科学素养和科学思维的重要环节,而问题情境教学作为一种有效的教学方法,在其中发挥着重要的作用。问题情境教学以问题为导向,通过真实或虚拟情境,激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的思辨能力和解决问题的能...
关键词：高中化学 问题情境教学 虚拟情境 学生科学素养 学科素养 以问题为导向 思辨能力 教学中的应用 
虚拟情境中过山车系统的碰撞检测方法
《车迷》2024年第9期0111-0113,共3页王伟 彭细华 周来 
虚拟情境与现实情境融合的高中地理教学设计研究
《中学地理教学参考》2024年第23期14-18,共5页胡凌伊 向颢 缪羽 
全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题“整合劳动教育的研学旅行课程资源建设研究”(DHA200330);重庆市教育评估研究会2023年立项课题“元认知干预下地理问题解决能力培养与评价研究”(PJY2023189);重庆市教育科学“十四五”规划2023年青年课题“学科大观念导向下的高中地理教学嵌入式评价设计与实施研究”(K23YY1100019);教育部新时代中小学名师名校长培养计划向颢名师工作室的研究成果。
虚拟情境教学与现实情境教学对于提升学生的知识理解与迁移运用能力具有独特效果,而将两者结合进行教学设计却鲜有研究.文章介绍了虚拟情境与现实情境在教学中的应用,并以"嵌入式蛇曲的形成"为例,具体叙述了两者结合的教学设计策略:在...
关键词：虚拟情境 现实情境 情境教学 高中地理教学设计 研学实践 
警务英语数字化教学方法探究与实践案例分析
《天津职业院校联合学报》2024年第8期28-32,共5页赵世芬 
随着信息技术的飞速发展,数字化教学已成为教育改革的必然趋势,警务英语教学更需要与时俱进。本文以警务英语数字化教学为研究对象,深入分析数字化教学对于提高教学效果的必要性。文中详述了课堂内外的新型数字化教学方法,并通过具体案...
关键词：警务英语 数字化教学 多媒体互动 虚拟情境 翻转课堂 
游戏化虚拟情境在国际中文教育中的应用——语篇认知与情绪动机的效用视角被引量：1
《电化教育研究》2024年第7期121-128,共8页张露 方璐 尚俊杰 
2023年度教育部人文社会科学研究规划青年基金项目“面向汉语二语语篇理解的在线虚拟情境学习体验的模型构建与评价研究”(项目编号:23YJCZH295);2024年度北京邮电大学基本科研业务费科研项目“国际中文教育视域下融合图谱约束大模型的在线虚拟情境的设计与应用研究”(项目编号:2024RC25)。
随着中国全球影响力的不断提升与国际中文学习需求的日益增长,利用信息技术促进汉语二语学习成为研究热点。研究旨在探究游戏化虚拟情境对国际中文学习者的语篇认知水平和情绪动机的影响。研究采用准实验研究方法,分析了65名学习者在游...
关键词：游戏化虚拟情境 国际中文教育 汉语二语习得 语篇理解 游戏化学习 情绪动机 
小学道德与法治课虚拟情境教学方式的逻辑理路
《教育进展》2024年第5期1446-1453,共8页邢瀚予 
小学道德与法治课承担着“立德树人”的光荣使命,在数字技术赋能德育的浪潮中,教师可以根据教学目标,运用数字技术设备创设高度逼真的虚拟教学情境进行道德教育。在设备模拟的虚拟情境中,学生不仅能够身临其境的学习而且面对事件中的道...
关键词：小学道德与法治课 数字化 虚拟情境 教学方式 
师范生课堂教学技能训练的虚拟情境设计与构建
《中国现代教育装备》2024年第8期64-65,69,共3页袁康 边琦 张凡 伟力苏 
内蒙古师范大学研究生科研创新基金资助项目“构建师范生课堂教学训练虚拟情境的关键技术研究”(编号:CXJJS23004);内蒙古自治区自然科学基金项目“开放课程中虚拟教学情境关键技术研究与实践”(编号:2021LHMS06011)。
教学技能训练是师范生培养过程中的重要内容,其是否有效开展,关系到师范生培养的成效。在现实中,有许多客观因素影响着师范生的课堂教学技能训练效果,因此设计构建了师范生课堂教学技能训练虚拟情境,帮助师范生提升课堂教学技能训练效...
关键词：师范生 课堂教学技能 技能训练 虚拟情境 构建设计 
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