重点实验室对地方高校本科教学的支撑和反哺作用——以广西有色金属及特色材料加工省部共建国家重点实验室培育基地为例  

作　　者：胡长征[1] 王林江[1] 周明权[1] 陈秀丽[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学材料科学与工程学院,广西桂林541004

出　　处：《大学教育》2015年第9期12-13,共2页University Education

基　　金：广西教育科学"十二五"规划课题(2013C030);桂林理工大学教改项目(2014A30)资助

摘　　要：高校中的重点实验室是政府行政部门在高校设立并依托于高校的科研机构,是创新性人才的重要培养基地。地方高校如何发挥重点实验室的科研优势,服务本科教学,提升学校教学质量,这是有待深入探讨的问题。重点实验室是地方高校聚集人才、彰显办学实力的重要平台,加以合理的引导和利用,就可以很好地提高学生的实践能力和创新能力,在培养创新人才中发挥显著的作用,从而全面提升本科教学质量,给学生提供更多的实验时间和空间,在创新型、综合性、高素质人才培养方面发挥支撑和反哺作用。

关 键 词：重点实验室 本科教学 地方高校 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]