论工程教育在大学物理教学中的融入  

作　　者：杨俊涛[1] 黄海铭[1] 张传坤[1] 

机构地区：[1]湖北汽车工业学院理学院,湖北十堰442002

出　　处：《西部素质教育》2015年第12期41-41,43,共2页Western China Quality Education

基　　金：湖北汽车工业学院教育科学研究资助课题(编号:201323y);湖北汽车工业学院2014年度"本科教学工程"项目(编号:JX201441;JX201440)

摘　　要：在"卓越工程师教育培养计划"的背景下,对大学物理课程的教学改进行了探讨。主要从工程实例在课堂教学中的引入、教学内容与专业课程的对接等方面讨论大学物理教学的改革,并提出开设"综合物理"课程的设想,以期在大学物理教学中融入"工程教育",提升大学物理的教学质量,培养学生的工程素养。

关 键 词：大学物理 教学改革 工程教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]