工程应用型创新人才教育培养活动的思考与实践  

作　　者：邵辉[1] 龚方红[1] 徐萍[1] 葛秀坤[1] 赵庆贤[1] 蒋必彪[1] 

机构地区：[1]常州大学

出　　处：《成才之路》2015年第23期5-6,共2页Way of Success

摘　　要：从＂职业＂角度提出了工程应用型创新人才教育培养活动过程中的5个主要问题：提出问题的勇气和能力,开展面向问题的研究性学习,运用所学知识锲而不舍解决问题过程的磨炼,体验成功解决问题的顿悟瞬间,形成自豪感与树立从事事业的自信心;分析、建立了工程应用型创新人才教育培养活动中的逻辑关系,探讨了教育培养活动的特性;并将＂教育培养活动＂应用于具体的教学过程中,对工程应用型创新人才培养具有一定的指导意义。

关 键 词：工程应用型创新人才 教育培养活动 培养环节的逻辑关系 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理]