云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 赵庆贤

赵庆贤: 作品数：34被引量：276H指数：10; 导出分析报告; 供职机构：常州大学环境与安全工程学院更多>>; 发文主题：安全工程时间序列分形安全工程专业综放面更多>>; 发文领域：环境科学与工程文化科学矿业工程经济管理更多>>; 发文期刊：《成才之路》《广东化工》《中国安全科学学报》《中国安全生产科学技术》更多>>; 所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题常州科教城(高职教育园区)院校科研基金中国学位与研究生教育学会研究课题江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题更多>>

基于成果导向的跟进式教学设计--以“系统安全工程”课程为例被引量：6: 《江苏理工学院学报》2016年第4期103-106,110,共5页邵辉葛秀坤赵庆贤; 安全工程专业江苏高校品牌专业建设工程一期项目(苏教高[2015]11号,PPZY2015B154);安全工程专业教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点项目(高教司函[2013]56号,ZG0180);安全工程专业“十二五”江苏省高等学校本科重点专业建设项目(苏教高〔2012〕23号); 研究以安全工程专业的人才培养预期目标为指导,从成果导向出发,根据《系统安全工程》课程在课程体系中的位置,结合多年的教学实践,从课程目标、教学思路、教学设计方面入手,进行了系统的教学设计探讨,形成了由基本概念的建立、课程核心...; 关键词：高等工程教育教学设计课程教学系统安全工程成果导向

“三位一体”的《化工安全工程》课程教学模式研究被引量：3: 《广东化工》2016年第5期185-186,共2页葛秀坤邵辉陈海群赵庆贤郝永梅; 江苏省高等教育教改研究课题(苏教高〔2013〕16号);常州大学教育教学研究课题(GJY2014021;GJY12020004);2014年常州市社会发展项目(CE20145030);2014年江苏省科技厅社发项目(BE2014625); 《化工安全工程》课程是安全工程专业的重要核心课程。根据工程教育认证通用标准和安全工程专业补充标准所提出的毕业要求,结合本专业的办学定位和培养目标,以甲醇合成与精制工艺过程安全为主线,提出了"课程教学、课程设计、课程实验"...; 关键词：三位一体《化工安全工程》教学模式

“四位一体”的家用燃气泄漏智能监控系统研究被引量：2: 《消防科学与技术》2016年第2期238-240,共3页葛秀坤邵辉赵庆贤郝永梅姜文强贺雷; 江苏省科技厅社发项目(BE2014625);常州市社会发展项目"基于CAMEO的城市天然气管网风险消减技术及应用"(CE20145030;CE20145054);国家安全生产监督管理总局安全生产重大事故防治关键技术科技项目(安监总厅科技〔2013〕140号);江苏省高等教育教改研究课题(苏教高〔2013〕16号);常州大学教育教学研究课题(GJY2014021;GJY12020004); 设计开发了家用燃气检测、报警、评估及控制"四位一体"的智能监控系统。该系统可以对家用燃气浓度、烟气浓度及环境温度进行实时检测,即使室内无人值守也能将燃气泄漏信号第一时间通过GPRS移动通信网络以短信方式通知用户及小区监控中心...; 关键词：四位一体家用燃气燃气泄漏智能监控系统 GPRS移动通信

工程应用型创新人才教育培养活动的思考与实践被引量：2: 《成才之路》2015年第23期5-6,共2页邵辉龚方红徐萍葛秀坤赵庆贤蒋必彪; 从＂职业＂角度提出了工程应用型创新人才教育培养活动过程中的5个主要问题：提出问题的勇气和能力,开展面向问题的研究性学习,运用所学知识锲而不舍解决问题过程的磨炼,体验成功解决问题的顿悟瞬间,形成自豪感与树立从事事业的自信心;...; 关键词：工程应用型创新人才教育培养活动培养环节的逻辑关系

论专业人才“五元培养”模式构建——安全工程专业综合改革的探索与实践被引量：2: 《常州大学学报（社会科学版）》2014年第6期136-140,共5页邵辉葛秀坤毕海普赵庆贤杨克; 教育部"本科教学工程"地方高校第一批本科专业综合改革试点项目(ZG0180);2013年江苏省高等教育教改研究课题(苏教高[2013]16号;2013JSJG108);2013年中国学位与研究生教育学会研究课题(C1-2013Y08-115);2012年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGLX12_081);2012年常州大学教育教学研究指定课题(常大教[2012]22号);2012常州大学教育研究课题一般项目(GJY12020023); 专业是人才培养最基础的平台。针对石油石化安全生产的特点,安全工程专业建设与人才培养必须在"尊重生命价值"的理念指导下,遵循"实践→认识→再实践→再认识"的教育教学路径,以"提出问题、主动思考、系统学习、实践体验、素质养成"五...; 关键词：安全工程专业人才培养五元模式教学问题方法体系

工程教育认证在专业建设中的引领与改革思考被引量：50: 《常州大学学报（社会科学版）》2014年第1期104-107,121,共5页邵辉葛秀坤毕海普赵庆贤郝永梅邢志祥; 教育部"本科教学工程"地方高校第一批本科专业综合改革试点项目(ZG0180);2013年江苏省高等教育教改研究课题(2013JSJG108);2013年中国学位与研究生教育学会研究课题(C1-2013Y08-115);2012年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGLX12_081);2012年常州大学教育教学研究指定课题(GJY2012072); 高等工程教育(专业)认证的核心价值是合格认证与能力导向,在工程教育过程中以找问题为核心引领专业建设,以工程教育认证标准考量专业是否合格。同时工程教育要贯穿对学生能力的培养,在大学的4年教育过程中,把能力培养融入课程体系与教...; 关键词：高等工程教育认证专业建设课程体系教育教学

列车交会时周围的流场特性分析与模拟被引量：1: 《城市轨道交通研究》2012年第11期75-78,82,共5页赵庆贤葛秀坤邵辉丁香香; 分析研究两列动车交会时周围的流场特性,对于减少列车交会过程的安全隐患非常重要。经过对列车交会时周围流场的模拟分析得出:其一,列车同向交会时其内侧压力较低,内外两侧会形成较大的压力差,列车的侧向力增加;其二,在列车反向交会过程...; 关键词：动车组压力差同向交会反向交会安全隐患

危险化学品企业安全验收评价结论量化分析被引量：2: 《中国安全生产科学技术》2012年第9期123-127,共5页葛秀坤邵辉赵庆贤邢志祥郝永梅; 2009年江苏省高等教育教改研究课题(编号:苏教高[2009]27号);常州科教城院校科研基金项目(编号:K2009304);2010年常州大学教育教学改革重点课题(编号:常大教[2010]4号); 为了使危险化学品企业安全验收评价结论更加准确、客观,根据安全验收评价结论编制的原则和相关导则,从法律法规符合性、外部安全条件、总平面布局及建筑结构、主要生产装置设施、主要储存装置设施、公用工程和辅助设施、安全管理及从业...; 关键词：危险化学品企业安全验收评价结论定量评估层次分析法

列车大提速后周围流场变化诱发的事故隐患分析被引量：1: 《中国安全生产科学技术》2011年第12期67-73,共7页赵庆贤葛秀坤邵辉; 常州科教城院校科研基金项目(编号:K2009304);2010年常州大学教育教学改革重点课题(常大教[2010]4号); 选用CRH2型动车组l:l模型,对不同时速条件下列车周围流场进行模拟计算,得到列车所受空气动力随车速的变化规律,分析可能存在的安全问题。模拟结果表明:列车侧向力、升力和倾覆力矩均随着时速的增加而增大;列车快速行驶时,两侧处于负压状...; 关键词：动车组气动力模拟危险性负压

空气绕流诱发H型桥面振动的机理分析与模拟——以Tacoma大桥风振致毁事故为例被引量：2: 《力学与实践》2011年第6期13-17,共5页赵庆贤葛秀坤邵辉; 常州科教城院校科研基金项目(K2009304);2010年常州大学教育教学改革重点课题(常大教[2010]4号)资助; 以Tacoma大桥风振致毁事故为例,研究H型桥面的风振机理.分析了绕流场对称性的破缺及其诱发桥面振动的情况;并根据大桥实际尺寸,采用Fluent软件进行了二维仿真计算.结果表明:桥面低压区从中部逐步形成并顺风向移动,在上下桥面依次交替进...; 关键词：Tacoma大桥对称性破缺低压区风振

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