在教学中培养科研力量、促进高校青年教师的发展  

作　　者：崔言娟[1] 陈芳艳[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学环境与化学工程学院

出　　处：《考试周刊》2015年第62期20-20,共1页

基　　金：江苏科技大学教改课题工程教育专业认证背景下环境工程专业螺旋式人才培养模式的构建

摘　　要：青年教师是高等院校发展的主力军,在高校建设和改革过程中肩负着教学与科研的双重压力。本文针对青年教师要同时做好教学与科研工作任务的现状,提出在教学中培养以本科生为主的科研力量的观点,并从基础教学、实验教学、开放性教学等方面进行探讨。

关 键 词：高校青年教师 科研力量 教师发展 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]