任务驱动式课程教学要求分析  

作　　者：赵阔[1] 

机构地区：[1]重庆电子工程职业学院,重庆401331

出　　处：《青年时代》2015年第16期181-181,共1页YOUTH TIMES

摘　　要：本文以精品资源课程的设计为案例,提供了在课程教学设计环节中需要考虑的教师能力、教学材料准备、教学条件准备、教学模式等要求,为教案设计以及课堂教学的开展提供必要的保障.

关 键 词：教学 要求 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]