赵阔

作品数：18被引量：15H指数：2
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供职机构：重庆电子工程职业学院更多>>
发文主题：课程预警装置任务驱动式移动通信OAM更多>>
发文领域：文化科学电子电信文学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《车时代》《中国职业技术教育》《科学技术与工程》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》更多>>
所获基金：重庆市教育委员会科学技术研究项目国家自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
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等衰落轨道角动量索引调制系统的信道容量性能分析被引量：2
《重庆邮电大学学报（自然科学版）》2023年第3期450-458,共9页胡韬 王洋 陈震宇 张博为 赵阔 陈前斌 
国家自然科学基金面上项目(62171071);重庆市教委科学技术研究计划项目(KJQN202103102,KJQN202203102)。
射频轨道角动量(orbital angular momentum,OAM)提供了一种可以在同一载波频率物理信道上复用一组正交模式以提高信道容量的方法。现有研究大多专注于信道容量提升,对系统复杂度的研究相对较少。在基于均匀圆形阵列(uniform circular ar...
关键词：轨道角动量 信道容量 均匀圆形阵列 等衰落 索引调制 
专业思政和课程思政实施体系的构建与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第8期195-198,共4页聂增丽 赵阔 
高职课程思政实施体系的构建,结合移动通信技术专业特色,从实施主体、实施文件、实施内容、实施方法、实施评价五个维度,实施专业思政和课程的结合,结合专业精神和课程本身的特征充分挖掘文化素养、政治认同、科学精神、工匠精神、职业...
关键词：专业思政 课程思政 实施体系 
课程思政的系统化设计——以《移动通信技术》为例
《新一代（理论版）》2020年第23期206-206,共1页赵阔 
课程思政是教书育人、立德树人的有效途径,《移动通信技术》课程通过课程调研,挖掘育人要素,进行了系统化的课程设计,并重构了课程体系。
关键词：课程思政 调研 系统化设计 
在线课程自主开发 ——微课设计与制作
《山海经》2020年第25期0144-0144,共1页赵阔 
在线课程可以通过教师自建课程的方式，利用微视频制作的相关的软件，从微课稿纸设计到视频剪辑完全自主，实现低成本的课程开发。
关键词：微课 选题 设计 拍摄 剪辑 
三融三驱的课程教学模式探索与实践
《山海经》2020年第22期0222-0222,共1页赵阔 
通过将创新思维训练、课程思政、技能培训融入到课程教学过程，通过职业资格认证、教学手段、技能竞赛三者共同驱动学生学习，实现学生自主管理、自主学习、自主发展。
关键词：融合 自主 
在线教学软件的系统设计方法
《车时代》2020年第8期63-64,共2页赵阔 陶亚雄 王祺珑 高峰 
在线教育已经成为当下不可获取的教学手段,主流的交互平台并非为了教学而设计,存在一些问题,本文针对相关问题就新设计的在线教学软件的架构和功能做阐述。
关键词：在线教学、推流 
疫情期间在线教学的设计与实施
《山海经》2020年第21期0319-0319,共1页赵阔 刘良华 代才莉 江敏 
疫情期间在线教学成为了教师的必要选择，如何做好在线教育，吸引学生们注意，成为教师们思考的问题。下面以《移动通信基站系统运行与维护为例》说明疫情期间的教学设计和实施做一些经验上的总结。本案例入选教育部高职高专校长联席会...
关键词：在线教学 策略 
多天线波束成形的MIMO-OFDM跨层自适应资源分配被引量：1
《中国新通信》2016年第16期38-40,共3页任志勇 刘鹏 赵阔 
重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJ132206)
为了克服MIMO空间各子信道相互干扰,论文对多天线波束成形的MIMO-OFDM跨层自适应资源算法进行了研究。在层资源自适应算法模式下,对于各空间信道相互不独立,存有干扰情况时,利用空频块码SFBC算法,以此来对抗信道干扰,而在各空间信道相...
关键词：多天线 多输入多输出 正交幅度调制 自适应 
高职院校任务驱动式课程教案设计案例分析被引量：1
《青年时代》2015年第16期180-180,共1页赵阔 
本文以精品资源课程的教案设计形式为基础,提供任务驱动教学课程的在教学实施过程中的方法能力、专业能力、社会能力等分解以及课堂组织的方式.
关键词：任务驱动 教案设计 
任务驱动式课程教学要求分析
《青年时代》2015年第16期181-181,共1页赵阔 
本文以精品资源课程的设计为案例,提供了在课程教学设计环节中需要考虑的教师能力、教学材料准备、教学条件准备、教学模式等要求,为教案设计以及课堂教学的开展提供必要的保障.
关键词：教学 要求 
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