关于高职院校构建网络教学平台的思考  

作　　者：王源[1] 戴义[1] 

机构地区：[1]重庆财经职业学院,重庆402160

出　　处：《当代经济》2015年第18期102-103,共2页Contemporary Economics

摘　　要：近年来,微课、慕课、翻转课堂的兴起,使高职院校迫切需要进行教学改革,实现"新三维"教学目标。然而教师欲实现教学方法的创新,则必须借助于网络教学平台。网络教学平台能够使学生由"接受式学习"转变为"探究式学习",实现"封闭式教育"向"开放式教育"的转变。借助于网络教学平台的教育改变了教与学的模式,是对传统教育的一个颠覆。文章分析了高校网络教学平台建设的现状,总结出高职院校构建网络教学平台存在的问题,并提出了高职院校构建网络教学平台的方法,以期对高职院校借助网络教学平台实施教学改革有所裨益。

关 键 词：高职院校 网络教学平台 微课 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]