高职中药学教学方法的实践与思考  

作　　者：杨锦华[1] 曹惠英[1] 

机构地区：[1]韶关学院医学院,广东韶关512026

出　　处：《卫生职业教育》2015年第17期64-65,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：本文介绍中药学教学的一些成功经验。中药学教学的关键是以药性理论贯穿始终,以学生为主体,教与学都注重课程间及章节内在联系,构建整体观念。学生要熟记目录,掌握学科框架;充分利用学习迁移原理提高学习效率。教师要控制作业难度,合理调控动机激起水平,并适当增删教学内容,达到既"授之以鱼"又"授之以渔"的目的。

关 键 词：高职 中药学 教学方法 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]