一种“人肉”物理教学法  

作　　者：刘文泼[1] 魏通[1] 

机构地区：[1]中国民航大学理学院

出　　处：《亚太教育》2015年第29期291-291,共1页Asia-Pacific Education

基　　金：中国民航大学科研启动基金项目(09QD15X)

摘　　要：为了活跃物理课堂气氛和加深对物理概念的理解,我们提出了一种"人肉"物理教学法:就是以参与者本身(网络俗称"人肉")为唯一载体近似再现主要物理过程的方法——具体地,让参与者扮演一定物理角色并担当一定物理职能,所有参与者组成一个体系进行表演,从而生动再现主要物理过程。我们以"表面张力"为例展现了这一教学方法。该教学方法,既增加了物理教学的趣味性,激发了学生们的探索热情,又培养了学生们的团队合作精神,有助于提高学生们的团体创新能力。

关 键 词：物理教学法 表面张力 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]