探讨误差理论在高中物理实验数据处理中的应用  

作　　者：贾玉宝 

机构地区：[1]山东省莱州市第一中学

出　　处：《高中数理化》2015年第16期45-45,共1页

摘　　要：物理是一门以实验为基础的课程,也是一门非常重要的自然科学探索的课程.如何上好物理课堂中的实验课对老师来说是教好物理这门课程的关键所在.而在实验当中得到的数据的正确处理又关系到整个物理实验的正确性和科学性.在这期间运用误差理论对物理实验数据的处理很有必要.1误差理论应用的重要性高中物理实验过程中产生的大量的物理实验现象都是现实中实际存在的,但是要经过合理、严密的实验来完成.而实验的正确性又要根据实验中得到的实验数据来判定.

关 键 词：高中物理 物理课堂 误差理论 物理实验数据 打点计时器 外在因素 变速直线运动 偶然误差 误差分析 误差范围 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]