跨越时空的生命对话——以曹禺先生的创作及作品为例谈如何有效把握文本  

作　　者：陈芳芳[1] 

机构地区：[1]北京师范大学贵阳附属中学

出　　处：《考试周刊》2015年第67期32-32,共1页

摘　　要：目前高中语文教材必修与选修所选取的都是中外文坛的名作，都是作者生命感受、生活体验的独白。这些时代的杰作要告诉我们的是什么？读者的倾听，读者对作品的再阅读成为了解作者、了解时代人物必不可少的环节。那么在语文教学中如何带领学生走近作者，打开作者的心门，准确把握文本呢？

关 键 词：生命感受 文本 作品 创作 曹禺 对话 时空 高中语文教材 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]