护理专业对口升学中高职课程体系衔接的构建与实践  

作　　者：母传贤[1] 沈建立 

机构地区：[1]商丘医学高等专科学校,河南商丘476000 [2]商丘卫生中等专业学校,河南商丘476000

出　　处：《卫生职业教育》2015年第18期142-144,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2014年度河南省高等教育教学改革研究项目省级研究课题"护理专业‘对口升学’中;高职课程体系衔接问题研究与实践"(2014SJGLX460)

摘　　要：对口升学高职教育是现阶段我国高职教育人才培养的一种特殊形式,针对高职护理专业对口升学课程的衔接现状,从课程结构、课程设置、课程内容3个角度研究设计中高职衔接课程体系,从课程模块化、综合化、学分制等方面探讨中高职护理专业课程体系的有效衔接方式。

关 键 词：护理专业 对口升学 课程衔接 课程体系 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]