教学质量监控体系中成人高等医学教育基础医学课程监控的创新研究与实践  

作　　者：王瑾[1] 黄庆荣[2] 柯湛华[1] 庄海旗[1] 陈春浩[3] 

机构地区：[1]广东医学院基础医学院,广东湛江524023 [2]广东医学院附属医院,广东湛江524001 [3]广东医学院继续教育学院,广东湛江524023

出　　处：《现代医药卫生》2015年第18期2855-2856,共2页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：2012年度广东省高等教育教学改革项目(2012191);广东省成人教育协会"十二五"成人教育科研规划项目(Ycx112032)

摘　　要：通过深入成人高等医学教育基础医学课程教学一线,掌握成人教学的现状,了解成人教学的特殊性和重要性;从成人教学监控的组织机构、成人基础医学教学质量评价指标、监控内容及方法三方面构建成人高等医学教育基础医学课程教学质量监控体系,并在校内外实施,以提高成人基础医学课程的教学质量,促进成人教学管理的科学化。

关 键 词：教育 医学 继续 质量控制 成年人 基础医学课程 

分 类 号：R-4[医药卫生]