推进高等教育管办评分离的思考  被引量:2

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作  者:柯文进[1] 姜金秋[2] 

机构地区:[1]首都经济贸易大学党委 [2]首都经济贸易大学

出  处:《北京教育(高教)》2015年第9期18-20,共3页Beijing Education

基  金:国家社科基金管理学一般项目"推进管办评分离的高校治理改革路径研究";编号:15BGL177;北京市哲学社科规划委托课题"推进大学管办评分离的体制与机制研究";项目编号15JYA003

摘  要:管办评分离是深化高等教育领域综合改革的重要时代命题。基于我国高等教育管理的传统制度和现实状况,需要思考的核心问题是,简政放权后政府在高等教育治理中的职能怎样定位?高校如何落实办学自主权?社会各界参与高校治理与评价的机制和途径又是什么?高等教育"管办评分离"要如何走进现实?

关 键 词:政府 高校 管办评分离 办学自主权 

分 类 号:G647[文化科学—高等教育学]

 

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