办学自主权

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为民办高等教育踵新路创造条件
《财新周刊》2025年第11期5-5,共1页
扶持福耀科技大学等民办高校,要在《民办教育促进法》等法律法规的指引下,切实保证其办学自主权和各种曲。近日,备受关注的福建福耀科技大学获批设立。该校由知名企业家曹德旺发起.河仁慈善基金会首期捐资100亿元筹办。首任校长为教育...
关键词：办学自主权 民办高校 民办高等教育 《民办教育促进法》 慈善基金会 创造条件 校长 教育家 
有为政府与有效市场下的我国职业教育治理:理论逻辑与实践路径被引量：1
《高校教育管理》2025年第1期62-73,共12页李政 邱懿 
全国教育科学“十四五”规划国家一般课题(BJA240171)。
政府与市场的关系是职业教育内外部治理关系的核心,先后经历了政府主导论、市场基础论、有为政府与有效市场论的演变。在有为政府与有效市场的关系形塑下,职业教育治理改革应实现三大转变,即政府治理方式应从事后响应转变为事前布局,职...
关键词：职业教育治理 有为政府 有效市场 全面深化改革 办学自主权 
人工智能时代我国高等教育治理的现实困境与路径拓展被引量：1
《中国高教研究》2025年第2期13-18,共6页葛道凯 张刚要 刘自团 
国家社会科学基金2021年度教育学一般课题“独立学院转设后高质量发展的生成路径研究”(BIA210202)的研究成果。
新中国成立以来,高等教育治理大致经历了政府直接管理(1949—1997年)、局部赋权管理(1998—2011年)和探索协同治理(2012年至今)三种既有路径。进入人工智能时代,中国高等教育治理仅依靠既有路径已现困顿,当前尚存在政府边界感不强、社...
关键词：中国高等教育治理 办学自主权 协同治理 技术治理 人工智能 
四川地方高职院校高质量发展面临的困境及对策研究
《内江科技》2025年第1期11-12,79,共3页方飞 刘武周 
四川省教育厅项目(项目编号:GZJG2022-311)。
职业教育担负着为党育人、为国育才的重任,地方高职院校要实现高质量发展必须同地方产业体系相结合。然而四川高职学校办学基础条件总体偏弱,区域高职教育发展不平衡,人才供给与用人需求的结构性矛盾还比较突出,政策保障亟需持续加强。...
关键词：地方高职院校 办学自主权 产教融合 特色办学 办学基础 高职学校 校际协作 高职院 
牢固树立高校国有资产的“绩效观”
《河南教育（教师教育）（下）》2024年第12期49-49,共1页胡阳 贾培峰 
国有资产是高等学校开展教学科研、行政管理、后期服务的基础条件,是高校落实办学自主权的有效保障。在当前“过紧日子”的要求下,加强国有资产管理,提高高校国有资产配置效率,保证高校的国有资产保值增值,推动高等教育高质量发展,是资...
关键词：办学自主权 高校国有资产 国有资产管理 国有资产保值增值 高等教育 高等学校 后期服务 绩效观 
省级学位委员会的法律定位及其权力规制研究
《国内高等教育教学研究动态》2024年第23期2-2,共1页
一、历史回顾:省级学位委员会法定化的实践动因。(一)越位:不当干预高校办学自主权。实践中省级学位委员会通过严格审查申请资格、分配指标、控制评审程序等行政手段实施学位审核权,导致学术评价权与行政管理权杂、混合并依附于行政权力...
关键词：申请资格 学位授权审核 评审程序 高校办学自主权 监督指导 区域调控 行政管理权 事后监督 
高等教育“放管服”改革政策的价值、困境与突破
《秘书之友》2024年第10期21-25,共5页廖勇 王一 
广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年度学科共建项目“权力清单:地方大学内部治理结构优化的路径选择”(GD20XJY38);广东省2023年度教育科学规划课题(高等教育专项)“大学治理效能的评估指标体系构建与提升策略研究”(2023GXJK526);2023年度肇庆市哲学社会科学规划项目:肇庆市新时代人才强市战略实施路径与对策研究(23GJ-30)。
自2015年5月中央政府首次提出“简政放权、放管结合、优化服务”的行政改革方针[1],行政体制“放管服”改革的序幕就正式拉开了。在此背景下,包括高等教育在内的各领域积极响应,聚焦“转变政府职能”“简政放权”“为各类主体松绑”“...
关键词：高等教育 困境与突破 简政放权 高校办学自主权 放管服 放管结合 优化服务 《意见》 
高校办学自主权的法律性质与行使边界被引量：1
《法学评论》2024年第5期1-15,共15页徐靖 
国家社科基金一般项目“基于行政裁判文书的高校办学自主权法律边界研究”(项目编号:20BFX045);湖南省社科基金重大项目“高校校园安全风险防控与法律治理研究”(项目编号:23ZDAJ002)的阶段性成果。
办学自主权是现代大学治理的基础与核心,落实并扩大办学自主权是新时代深化高等教育体制改革的关键。办学自主权兼具权利与权力的双重属性;从权源角度而言,办学自主权是高校作为公法团体“内生”的自治权利;从“授权”角度而言,办学自...
关键词：高等学校 办学自主权 法律性质 国家监督 法律边界 
职普融通背景下高中阶段学校多样化发展:内涵、困境及优化路径被引量：2
《职业技术教育》2024年第28期20-25,共6页张烨 宁悦 
2021年度上海市浦江人才计划(C类)“德国应用科学大学产教融合体系及实施路径研究”(21PJC063),主持人:张烨;2022年度上海市教育科学研究项目“应用型高校教师专业实践能力发展研究”(C2022297),主持人:蔡翔华。
党的二十大报告强调“推动高中阶段学校多样化发展”。这一表述与过去政策文件提及的“普通高中多样化”有所区别,其内涵和外延均有所扩展,不仅包含了普通高中,还囊括了中等职业学校等所有高中阶段教育类型。鉴于我国高中阶段学校多样...
关键词：职普融通 多样化发展 高中阶段教育 办学自主权 
普通高中多样化有特色发展要始终坚持以人为本
《师道（教研）》2024年第9期172-173,共2页熊盛才 
多年来,我国在普通高中特色化建设方面进行了一系列探索实践,并取得了重大成效。比如国家赋予地方和学校一定的办学自主权,不少学校因地制宜、因校制宜开发出可供学生选择的校本课程,推动了育人方式、人才类型的多样化、特色化发展;以...
关键词：办学自主权 特色化建设 特色化发展 校本课程 探索实践 育人方式 因校制宜 人才类型 
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