地方高职院校

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胜任力视角下地方高职院校大学生就业能力提升路径
《四川劳动保障》2025年第5期146-147,共2页陈玲凤 
2024年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“胜任力视角下地方高职院校大学生就业能力提升研究”(2024SJSZ0697)。
促进高质量充分就业,是新时代就业工作的定位和使命。提高高职院校学生的就业能力是解决高职学生就业问题的关键所在,也是实现高职院校大学生高质量就业的关键路径。胜任力与就业能力概述胜任力是动机、特质、自我形象、态度或价值观、...
关键词：高质量就业 胜任力模型 高职学生就业 绩效标准 自我形象 关键路径 行为技能 个体特征 
地方高职院校毕业生就业服务体系的优化路径探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第4期025-028,共4页胡维维 
地方高职院校毕业生就业服务体系优化路径的探索;课题编号:RWB2412;课题来源:南充职业技术学院2024院级科研项目。
随着社会经济的快速发展和教育水平的不断提升,高职的毕业生开始选择“慢就业”,即他们在充分了解自身利益和职业规划的基础上,故意延长求职期,以期找到更理想的职业机会。在此背景下,本文旨在探讨如何优化高职院校的就业指导服务系统,...
关键词：就业优化 校企合作 就业指导 人才培 
地方高职院校大学语文素养提升路径研究
《林区教学》2025年第4期58-63,共6页陈洪升 
黔南州教育科学规划课题“民族地区职业院校职业汉语能力培养”(YYWZ-2022B014);黔南民族师范学院高层次人才研究专项(QNSY2019RC06)。
高职院校大学语文承载着文化传承和专业服务的基本功能,尤其对民族地区高职院校的学生来说,掌握语文素养的基本能力是促进就业能力和提高就业质量的关键。如何引导和培养民族地区高职院校学生语言应用能力和文化素养,成为重要的研究课...
关键词：大学语文素养 职业院校 民族地区 
高质量发展视域下地方高职院校在地国际化办学的价值逻辑、目标愿景及推进策略
《铜仁学院学报》2025年第2期36-44,共9页包兵兵 曾子峰 
2024年度中华职业教育社规划课题一般项目“高质量发展视域下地方高职院校‘在地国际化’办学模式构建的贵州实践研究”(ZJS2024YB80);2024-2025年贵州省青年发展研究课题“‘在地国际化’办学赋能高校青年大学生对外传播新格局构建的贵州实践研究”(QNYB24052)。
面对高质量发展和“新双高”建设的新形势,在办学资源相对缺乏的情形下,采取“在地国际化”办学模式是地方高职院校提升国际化水平的一种最佳选择,有助于创新国际交流与合作的新机制、深化高职院校差异发展的新特色以及提升国际视野人...
关键词：高质量发展 地方高职院校 在地国际化办学 
地方高职院校就业创业助力乡村振兴的对策研究
《湖北开放职业学院学报》2025年第8期18-19,22,共3页韦柳婷 
2021年度柳州市职业教育一般课题“乡村振兴视角下高职学生返乡就业创业能力提升路径探析”(项目编号:LZJ2021C006);广西教育科学“十四五”规划2023年度学生资助专项课题“乡村振兴下高职受助学生就业创业能力提升路径探析”(项目编号:2023ZJY1244)阶段性成果。
职业教育与乡村振兴是相互依存、相互促进的,高职学生返乡就业创业已成为新时代教育供给侧改革和乡村振兴的客观需要和必然选择。当前高职学生返乡就业创业仍存在职业教育人才培养工作与乡村振兴建设的适配度不高、就业意识狭隘与返乡...
关键词：高职院校 就业创业 乡村振兴 
“五育融合”视域下地方高职院校双创育人路径
《西部素质教育》2025年第8期88-91,165,共5页卢奔宇 
2023-2024年度浙江省成人教育与职业教育科研课题(编号:2023-36)。
文章首先阐述了高职院校双创育人现状,然后分析了“五育融合”视域下地方高职院校双创育人的意义,最后论述了“五育融合”视域下地方高职院校双创育人路径,包括创新育人理念、构建育人机制、强化育人能力三个方面。
关键词：双创育人 “五育融合” 地方高职院校 
新媒体时代地方高职院校摄影课程教学实践探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期021-024,共4页钟沛州 
在新媒体时代,图像作为信息传播的核心媒介,其重要性日益凸显。地方高职院校摄影课程教学面临新的机遇与挑战:一方面,新媒体技术降低了摄影门槛,激发了学生学习兴趣;另一方面,社会对具备专业摄影素养的高职人才需求激增。然而,当前摄影...
关键词：摄影课程 地方高职院校 新媒体 教学实践 
新质生产力下地方高职院校信息化建设方法研究
《办公自动化》2025年第7期11-13,共3页滕昇 
甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度课题立项名单《新质生产力赋能地方高职院校信息化建设及转型研究》(项目编号:GS[2024]GHBZ212)。
新质生产力背景下开展地方高职院校信息化建设,可有效整合教学资源拓展学习时间空间,提升高职教育质量,培养更多优秀人才,推动新质生产力发展。文章结合地方高职院校的特点,立足新质生产力背景下,分析地方高职院校信息化建设的意义与方...
关键词：新质生产力 地方高职院校 信息化建设 
地方高职院校在推动新质生产力形成中的作用与挑战
《科教导刊》2025年第7期24-26,共3页高辉 岳本奇 
2024年教育科学规划课题“生成式人工智能对高校教学的影响与对策研究”(GH24713)。
文章深入探讨了地方高等职业院校在推动新质生产力形成过程中的多方面作用,包括人才培养、技术创新、社会服务等维度的积极贡献,同时详细剖析了其面临的教育理念滞后、师资队伍局限、产教融合困境、资源短缺以及学生素质培养难题等挑战...
关键词：新质生产力 地方高职院校 人才培养 
地方高职院校课程思政教学评价体系的构建
《大学》2025年第9期136-139,共4页宋舒 陈晓琪 
广东省教育厅2023年省高职院校课程思政示范计划项目课题“课程思政示范高职院校”(项目编号:粤教职函[2023]45号KCSZ010242);教育部职业教育发展中心2024年职业教育教研教改课题“党建引领高职‘三全人育人’的机制构建与实践路径研究”;教育部高校思想政治工作创新发展中心(华中师范大学)2024年专项课题“高职院校基层党建工作质量评价体系”研究成果。
聚焦立德树人的根本任务,构建课程思政教学评价体系,是提升课程思政教学成效、确保课程思政教学质量的关键环节。文章基于多维度课程思政教学评价体系视角,立足地方高职院校课程思政教学评价指标体系,探析地方高职院校课程思政教学评价...
关键词：课程思政 教学评价体系 地方特色 地方高职院校 
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