高职学生就业

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基于人力资源管理视角的高职学生就业能力培养探究
《四川劳动保障》2025年第7期32-33,共2页黄丹丹 
随着社会产业结构的不断调整和技术创新的加速推进,企业对人才的需求也在发生改变,从过去单一技能的需求逐渐转向对综合素质、创新能力及适应能力的综合考量。作为职场不可或缺的一部分,高职学生就业能力的高低直接关系到个人职业发展...
关键词：综合素质 人力资源管理 就业能力 高职学生 
胜任力视角下地方高职院校大学生就业能力提升路径
《四川劳动保障》2025年第5期146-147,共2页陈玲凤 
2024年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“胜任力视角下地方高职院校大学生就业能力提升研究”(2024SJSZ0697)。
促进高质量充分就业,是新时代就业工作的定位和使命。提高高职院校学生的就业能力是解决高职学生就业问题的关键所在,也是实现高职院校大学生高质量就业的关键路径。胜任力与就业能力概述胜任力是动机、特质、自我形象、态度或价值观、...
关键词：高质量就业 胜任力模型 高职学生就业 绩效标准 自我形象 关键路径 行为技能 个体特征 
产教融合视角下高职学生高质量充分就业研究——以大数据与会计专业为例
《中国电子商情》2025年第7期4-6,共3页卿好 
2024年邵阳职业技术学院院级课题党的二十届三中全会研究专项“产教融合视角下高职学生高质量充分就业研究--以大数据与会计专业为例”(编号:24ZX006)。
在全球数字化转型与产业结构升级的背景下,产教融合已成为高职教育改革的重要路径。然而,当前高职大数据与会计专业学生就业仍面临技能结构失衡、行业认知不足及社会认可度限制等问题。本文从产教融合的视角出发,对高职大数据与会计专...
关键词：产教融合 大数据与会计 高职学生就业 
就业实习基地与辅导员工作室的协同育人路径探索
《四川劳动保障》2025年第4期62-63,共2页刘曦 
教育部第三期供需对接就业育人项目—湖南中医药高等专科学校就业实习基地项目(项目编号:2023122634878);湖南中医药高等专科学校药学院“远志”辅导员工作室建设项目(项目编号:10225)。
面对当下的就业环境,高校应积极探索创新就业方式,帮助毕业生就业,而就业实习基地与辅导员工作室的结合,为促进学生就业提供了一种新的思路。通过了解就业实习基地与辅导员工作室结合的必要性,致力于解决高职学生就业问题和满足高职学...
关键词：协同育人 高职学生就业 辅导员工作室 就业需求 学生个性化 就业实习基地 毕业生就业 路径探索 
创新创业教育对高职学生就业能力的影响与提升研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期069-072,共4页杨宏远 
研究目的在于探究创新创业教育在高职学生就业能力培养中的作用,在系统分析当前高职学生就业能力现状和存在问题的基础上,运用实证研究方法,揭示创新创业教育多维度提升就业能力。结果发现,创新创业教育能显著促进学生创新意识与创业能...
关键词：创新创业教育 高职学生 就业能力 影响研究 教育体系完善 
基于职业生涯规划的高职学生就业指导体系构建
《中国就业》2025年第3期92-93,共2页于朋 
在高职院校教学的过程中,为学生提供就业指导是学校的责任和义务。教师通过帮助学生进行科学的职业生涯规划,能够培养学生的主体意识,让学生充分了解自身的能力和定位,更有助于学生在就业过程中发挥自身的优势,从而提升学生的就业效率...
关键词：职业生涯规划 高职学生 就业指导体系 
产教融合视角下高职学生就业竞争力提升策略探究
《教育探索》2025年第2期42-46,共5页张德宜 
广东省普通高校创新团队项目(2023WCXT TD043);广东省教育科研“十四五”规划课题(2022GXJK680)。
当下高职毕业生的整体就业形势非常严峻,一方面是市场所提供的就业岗位总数锐减,另一方面是毕业生就业的结构性矛盾依然突出。以产教融合理论为分析框架,影响高职学生就业竞争力问题包括专业选择的科学性不够、学生就业能力有待加强、...
关键词：产教融合 高职学生 就业竞争力 提升策略 
校企合作模式在促进高职学生就业中的作用与机制探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期088-091,共4页杨宏远 
本研究旨在探讨校企合作模式对高职学生的就业促进作用及机制。运用定量分析方法对校企合作和非校企合作大学生就业率和就业质量进行了比较,结果表明校企合作模式能显著增强大学生就业竞争力,具体表现在就业率高,就业薪资好,就业满意度...
关键词：校企合作 高职学生就业 定量分析 就业竞争力 优化策略 
“三全育人”视角下高职学生就业能力影响因素及对策探析
《知识窗(教师版)》2025年第1期9-11,共3页李小燕 
2024年度陕西省职业教育教学改革研究课题“‘三全育人’理念下高职学生就业能力提升路径研究”,项目编号:2024SZX020。
高职学生就业能力的提升是一项复杂的系统工程,需要发挥高职院校、家庭、社会、用人单位及学生本人等不同主体的育人功能,贯穿入学到毕业的各个阶段,形成全员参与、全过程联动、全方位渗透的就业能力培育模式,以此全面提升学生就业能力...
关键词：三全育人 高职学生 就业能力 就业教育 
高职学生就业焦虑现状分析及对策研究——以浙江同济科技职业学院为例
《社会与公益》2025年第1期117-119,共3页张玉玲 
2023年度校一般科研项目“‘内卷化’视角下的高职院校学生就业焦虑现状及对策研究”(FRF23YB055)。
为了解高职学生就业焦虑现状,并探究就业“内卷化”、社会支持对高职学生就业焦虑的影响。采用状态—特质焦虑自评量表(STAI)、自编“内卷化”和社会支持评定量表进行问卷调查,随机抽取浙江同济科技职业学院1254名高职学生为调查对象,...
关键词：高职学生 就业“内卷化” 就业焦虑 社会支持 
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