产教融合视角下高职学生高质量充分就业研究——以大数据与会计专业为例  

作　　者：卿好 

机构地区：[1]邵阳职业技术学院,湖南邵阳422000

出　　处：《中国电子商情》2025年第7期4-6,共3页

基　　金：2024年邵阳职业技术学院院级课题党的二十届三中全会研究专项“产教融合视角下高职学生高质量充分就业研究--以大数据与会计专业为例”(编号:24ZX006)。

摘　　要：在全球数字化转型与产业结构升级的背景下,产教融合已成为高职教育改革的重要路径。然而,当前高职大数据与会计专业学生就业仍面临技能结构失衡、行业认知不足及社会认可度限制等问题。本文从产教融合的视角出发,对高职大数据与会计专业学生的就业现状进行了分析,深入探讨了相关问题产生的根源,并提出了切实可行的策略,旨在为优化人才培养模式和提升学生就业竞争力提供理论支持与实践指导。

关 键 词：产教融合 大数据与会计 高职学生就业 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]