特色化发展

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专业化评价牵引学校美育特色发展
《教育科学论坛》2025年第10期76-78,71,共4页陶环宇 张德贵 余再磊 
小学生美育素养评价存在不专业不科学,难以真正发挥评价的育人功能等问题,需要通过专业化评价牵引学校美育教学改革创新和特色化发展,让美育真正成为培养学生综合素质和创新能力、促进学生个性化发展的重要动能和途径。学校应从教师评...
关键词：美育评价 美育素养 专业化评价 特色化发展 
专业性高校特色化发展的重要维度和实施路径
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》2025年第2期66-72,共7页温欣 田浩 
江苏省社科应用研究精品工程课题“产学研合作创新型人才培养模式和机制研究”(23SYB-013)。
在高校竞争愈来愈激烈的新形势下,专业性高校均将坚持特色化发展作为自身的竞争战略。特色化发展事关专业性高校的改革发展和长远目标,也是专业性高校加强顶层设计、推进高质量发展的实践指南。因此,必须大力发挥特色化发展对专业性高...
关键词：专业性高校 特色化发展 学科 人才 文化 改革 民生 
本土资源视角下幼儿园课程资源的开发与利用
《早期教育》2025年第9期52-53,共2页谢怡 黄蔚 
2023年度四川省教育科研项目重点课题“本土资源融入幼儿生态文明启蒙教育的实践研究”(项目编号:SCJG23A069)的阶段性研究成果。
南京师范大学教育科学学院教授虞永平指出,课程资源为幼儿园提供话题、内容、线索、思路的各种素材或来源,幼儿园的课程资源应该来自于幼儿的现实生活,是幼儿喜欢的和现实发展需要的。因此,教师从观察和分析幼儿的活动表现出发,有针对...
关键词：课程资源开发 教育科学学院 特色化发展 园本课程 幼儿生活 本土资源 自然环境资源 探究活动 
国家区域医疗中心建设的“华西样板”
《中国医院院长》2025年第6期64-66,共3页曾波 
一体化管理、同质化建设、特色化发展,打造国家区域医疗中心建设的“标杆”和“样板”。建设国家区域医疗中心,推动优质医疗资源扩容下沉,是贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》的重大部署;也是“十四五”期间构建区域优质高效医疗服...
关键词：特色化发展 医疗服务体系 一体化管理 样板 医疗卫生事业 高质量发展 同质化 优质高效 
地域非遗融入高职美育的路径研究
《天工》2025年第8期103-105,共3页何沙 
2024年湖北中华职教社一般课题“工匠精神视域下地方非遗在高职美育中‘三进三融’传承研究”(项目编号:HBZJ2024372);湖北省教育科学规划2023年度一般课题“新时代高职院校‘六合四阶’课程美育建设路径研究”(课题编号:2023GB287);2023年湖北省职业教育协会一般课题“美育视域下湖北民间美术在高职校园文化建设实践研究”(项目编号:ZLGB2023120)。
高职美育与非遗关系密切,非遗作为中华传统文化的重要组成部分,将其融入高职美育有着重要的价值。当前非遗融入高职美育发展缓慢的原因是多方面的,为此,提出一系列建议与措施,以提升非遗融入高职美育的育人成效。
关键词：地域非遗 高职美育 融合路径 以美育人 特色化发展 
打造龙江高端肉牛新基地
《奋斗》2025年第6期45-46,共2页刘淼群 
2023年,习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会上强调,要践行大食物观,合理开发利用东北各类资源,积极发展现代生态养殖,形成粮经饲统筹、农林牧渔多业并举的产业体系,把农业建成大产业。孙吴县牢记嘱托,干字当头,在构建...
关键词：食物供给 特色产业 冷链物流 特色化发展 生态养殖 现代养殖业 差异化 肉牛养殖 
非物质文化遗产视角下宁波乡村文化礼堂的特色化发展路径对策研究
《文化创新比较研究》2025年第4期72-78,共7页丁欢 
宁波市社会科学研究基地项目“非物质文化遗产视角下宁波乡村文化礼堂的特色化发展路径对策研究”(项目编号:JD6-408)。
为了推动乡村文化的保护与传承,助力乡村全面振兴战略,采用深入分析与实例研究相结合的方法,探索宁波乡村文化礼堂在非物质文化遗产视角下的特色化发展路径。以宁波乡村文化礼堂及非物质文化遗产现状为基础,设计了特色化发展路径,并通...
关键词：非物质文化遗产 乡村 文化礼堂 特色化发展 路径对策 朱金漆木雕 
生态文明背景下山地型城镇组群特色化发展路径研究——以铜仁市黔东城镇组群为例
《城市建设理论研究(电子版)》2025年第1期23-25,共3页应文治 
当前我国正在走向生态文明新时代,普通大众对于绿水青山的向往愈发强烈,对于高品质的生态产品消费需求不断提高。因此,实现人与自然协调发展,促进城乡平衡发展、充分发展,实现全面脱贫,是新时期推进山地特色城镇化发展的方向和要求,也...
关键词：黔东城镇组群 山地特色城镇化 目标定位 实施路径 
“双减”背景下初中物理课堂分层教学实施策略的实践研究
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第1期74-75,共2页王延钊 
分层教学有益于教师因材施教,有针对性地开展教学活动,有益于学生特色化发展。为引导学生更好地回归学校教育,实现“双减”背景下学科教学提质增效的目的,笔者所在学校基于本校已有经验,开展初中物理课堂分层教学实施策略的实践研究。...
关键词：特色化发展 目标分层 评价分层 已有经验 因材施教 作业分层 知识探究 分层教学 
人文社会科学期刊特色化发展的案例分析、存在问题及展望
《新闻传播》2025年第1期79-81,共3页董丽娟 
人文社会科学期刊不仅是意识形态宣传的重要阵地,更是引领学科发展与学术创新、推动学术研究交流与思想文化传播、促进理论创新和科技进步的重要平台。我国人文社会科学领域期刊规模庞大,在我国人文社会科学繁荣发展进程中发挥了不可替...
关键词：人文社会科学期刊 特色化发展 学术影响力 
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