幼儿生活

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大班语言活动:春天来了
《早期教育》2025年第9期42-43,共2页贾叶红 季琳 
一、设计思路 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美”。《3-6岁儿童学习与发展指南》建议:“有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律。”绘本是最贴近幼儿生...
关键词：语言表达能力 儿童文学作品 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿生活 绘本 春天来了 共读 引导幼儿 
本土资源视角下幼儿园课程资源的开发与利用
《早期教育》2025年第9期52-53,共2页谢怡 黄蔚 
2023年度四川省教育科研项目重点课题“本土资源融入幼儿生态文明启蒙教育的实践研究”(项目编号:SCJG23A069)的阶段性研究成果。
南京师范大学教育科学学院教授虞永平指出,课程资源为幼儿园提供话题、内容、线索、思路的各种素材或来源,幼儿园的课程资源应该来自于幼儿的现实生活,是幼儿喜欢的和现实发展需要的。因此,教师从观察和分析幼儿的活动表现出发,有针对...
关键词：课程资源开发 教育科学学院 特色化发展 园本课程 幼儿生活 本土资源 自然环境资源 探究活动 
儿童视角下幼儿园生活化课程实施策略
《天津教育》2025年第7期143-145,共3页赵玉琴 
幼儿正处于人生的初始阶段,他们对世界的好奇与感知能力具有鲜明的特色,所看到的、所体验到的世界往往有着显著差异。在实施课程活动时,教师应当注重以生活为核心的教育内容,打造贴近幼儿生活的课程,使他们在学习过程中积累丰富的生活经...
关键词：幼儿生活 幼儿教育 课程实施策略 儿童视角 生活化课程 成长需求 幼儿园 显著差异 
坚守幼儿立场 建设园本课程
《天津教育》2025年第8期87-89,共3页王凌 
《3—6岁儿童学习与发展指南》中以幼儿生活的实际案例呈现了不同年龄段幼儿学习与发展的表现水平,强调了幼儿的发展尚未完成,仍处于变化的过程中。因此,坚守幼儿立场,满足幼儿发展的需求,是园本课程建设最为基本的价值诉求。幼儿在不...
关键词：园本课程 幼儿生活 幼儿发展 幼儿立场 关注幼儿 幼儿学习与发展 个体差异 不同年龄阶段 
利用本土资源开展中草药班本课程的实践研究
《动漫界(幼教365)》2025年第12期69-71,共3页陈倩雯 
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园位于乡村地带,园内和园外生长着各种各样的植物,其中不乏许多兼具食用与药用价值的植物,这些植物在维护人类健康及疾病预防方...
关键词：班本课程 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿生活 中医药文化 中草药资源 本土资源 疾病预防 教育资源 
幼儿生活化劳动教育实践研究
《动漫界(幼教365)》2025年第8期68-70,共3页张焱 吴思敏 
湖南省教育学会“十四五”教育科研规划课题“农村中小幼‘一体化’学生劳动习惯养成实践研究”的研究成果,课题立项号:A-26。
在当前幼儿园教育中,劳动习惯的培养日益受到重视,成为促进幼儿全面发展不可或缺的一环。然而,我们通过深入调研发现,当前幼儿园劳动教育面临着诸多挑战,如教师理论知识不足、教育内容不够统一、教育方法路径单一等。这些问题限制了劳...
关键词：劳动习惯 幼儿生活 幼儿园教育 实践策略 一日活动 教育课程体系 有效融入 习惯培养 
AI“童”伴:人工智能支持幼儿语言表达能力提升
《山东教育》2025年第5期65-66,共2页季钰轩 
随着科技的发展,人工智能(AI)正逐步渗透到师幼互动和课程开展等关键领域,为教师和幼儿提供了面向未来的发展新机遇。当前,“文小言”“豆包”这类的AI应用已提供“AI智能体”功能,这些可自由定制的智能体具备相当强的交流能力,幼儿能...
关键词：师幼互动 幼儿生活 主动提问 智能体 角色设置 虚拟形象 互动方式 创意表达 
幼儿园科学领域项目式活动存在的问题及对策
《东方娃娃(保育与教育)》2025年第2期77-78,共2页顾奕莲 
项目式学习作为幼儿园教育活动的重要方式之一,聚焦于幼儿生活中真实、具有挑战性的议题,旨在引导幼儿综合应用各领域的知识与经验,通过合作与探究,最终解决问题并形成项目成果。在科学领域以项目式学习的方式组织活动,有助于幼儿深度...
关键词：项目式学习 深度学习 幼儿生活 幼儿园教育活动 幼儿园科学 合作与探究 综合素养 存在的问题及对策 
创儿童友好型环境 促幼儿创新素养发展
《当代教育家(下半月)》2025年第2期75-77,共3页张华 
山东省教育科学规划创新素养专项课题《指向幼儿创新素养培养的创造性游戏设计与研究》(课题编号:2022CYB184)的阶段性研究成果。
2021年3月,“儿童友好城市建设”正式写进我国“十四五”发展规划。国家发改委、住房和城乡建设部等23部门亦联合印发了《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》,明确指出,儿童友好是指为儿童成长发展提供适宜的条件、环境和服务,切实...
关键词：幼儿身心发展 创新素养 幼儿生活 儿童成长 幼儿成长 国家发改委 生存权 发展权 
如何培养幼儿的礼仪意识
《西部教育研究(陕西)》2025年第2期42-42,共1页贾艳艳 
《幼儿园教育指导纲要》指出:品如何培养幼儿的礼仪意识德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注意潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动中。礼仪是人们在社会中与人交往的规范与准则,因此幼儿礼仪教育是幼儿园道德教育中...
关键词：道德品质 幼儿生活 培养幼儿 良好的行为习惯 幼儿礼仪教育 道德教育 《幼儿园教育指导纲要》 礼仪意识 
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