基于新课程背景下互动性教学模式在初中音乐教学中的应用探究  

作　　者：陈彤 

机构地区：[1]山东青岛第二十四中学

出　　处：《课程教育研究》2015年第26期203-203,共1页Course education research

摘　　要：音乐,宛如一碗心灵鸡汤,能够缓解人们的疲惫身躯,洗去人们的心灵污垢。随着时代的发展,人们对音乐的需求与日俱增,对音乐的鉴赏能力也在不断提升,但是在初中音乐教学中,由于现行的中考模式,学校对音乐教学的重视程度与其它科目相比,相对较低。面对这一矛盾,本文探究了互动式教学模式在初中音乐教学中的应用,旨在提升初中音乐教学质量的同时驱散中考为初中生带来的心灵疲惫。

关 键 词：新课程 互动型教学 初中音乐 运用模式 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]