大学教师不讲评试卷的利弊分析  

作　　者：符海朝[1] 

机构地区：[1]安阳师范学院历史文博学院,河南安阳455000

出　　处：《安阳师范学院学报》2015年第4期137-139,共3页Journal of Anyang Normal University

摘　　要：很长时间以来,中国的大学教师在学期考试结束并改完试卷、出来成绩之后,从来不像中小学教师一样给学生讲评试卷,这种做法,似乎是一种天经地义的事。其实,这种做法的利与弊,如果仔细分析一下,绝对弊大于利。

关 键 词：大学教师 讲评 试卷 利弊 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]