基于多元智能理论的高职人才培养质量评价研究  

作　　者：陆锋锐[1] 甘承凯[1] 

机构地区：[1]柳州城市职业学院

出　　处：《广西教育》2015年第31期51-52,共2页

基　　金：2014年度新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目(2014TGA402)

摘　　要：针对高职院校人才培养质量评价体系的现状及问题,在多元智能理论视角下探索构建和完善高职人才培养质量评价体系的方法和策略。

关 键 词：多元智能 高职 人才培养 质量评价 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]