小学教育专业文艺学理论课程教学改革初探  

On Teaching Reform of Literary Theory Course Based on Primary Education Major

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作  者:周奕希[1] 

机构地区:[1]湖南第一师范学院,湖南长沙410205

出  处:《贵州师范学院学报》2015年第8期74-77,共4页Journal of Guizhou Education University

基  金:湖南第一师范学院教学改革项目"小学教师教育背景下文艺学课程教学改革与实践"(项目编号:XYS12J16)

摘  要:面对高等师范学院小学教育专业的人才培养方案,文艺学理论课程的教学改革必须调整思路,走出学院化知识的圈子,更好地将该课程的理论性与专业人才培养的实用性和综合性结合起来,从适应培养方案、调整课程结构、完善教学内容、优化实践教学、拓宽考评渠道等五个方面反思其整体方向与具体路径。In view of the talented training program of primary education major in the normal college,the reform on literary theory course teaching must adjust its original plan and get out of the college knowledge teaching model and more effectively combine the theoretical courses with the professional and comprehensive talented training. Be-sides,it is a great necessity to explore the direction and specific methods of the reform through five channels inclu-ding the adaptation of training program,course structure adjustment,improvement of the theoretical teaching and practical teaching,greater arrangement of teaching evaluation etc.

关 键 词:小学教育专业 文艺学 教学改革 

分 类 号:G627.3[文化科学—教育学]

 

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