主流快速课件工具对比及其发展趋势  

Comparison and Development Tendency of Mainstream Rapid Courseware Tools

作　　者：李丽萍[1] 莫永华[2] 杨上影[1] 张静[2] 

机构地区：[1]广西师范学院网络与教育技术中心,广西南宁530001 [2]广西师范学院计算机与信息工程学院,广西南宁530023

出　　处：《现代教育技术》2015年第9期110-115,共6页Modern Educational Technology

基　　金：2014年广西教育教学改革工程项目"Web视频标注系统助力微格教学改革"(项目编号:2014JGA164);2013年度广西高等学校人文社会科学研究项目"粒度计算思想下的教育目标分类研究"(项目编号:SK13LX185);广西高等教育教学改革工程项目"信息技术类‘产学研用’一体化应用创新型人才培养的探索与实践"(项目编号:2015JGZ141);广西高等教育教学改革工程项目"后发展地区IT类专业应用型拔尖创新人才培养的探究与实践"(项目编号:2014JGB166)的阶段性研究成果

摘　　要：目前Microsoft Power Point(PPT)在多媒体课件制作软件中占据了主导地位,但PPT课件用在基于网络化、数字化的教学中有着先天性不足。文章从多媒体元素、PPT兼容、平台(Flash vs Html 5)、技术的可用性和技术的教学性五个方面对基于PPT扩展应用的三款主流快速课件制作工具(Articulate Studio 13、i Spring Presenter 7、Adobe Presenter 9)进行了横向对比,分析了其制作网络化多媒体课件的优势,总结了快速课件制作的发展趋势,以期为创建适用于网络化、数字化教学需求的多媒体课件提供借鉴。At present, Microsoft PowerPoint（PPT） occupied dominant position in the multimedia authoring software, but it has a congenital deficiency in digital and network teaching. Based on the three mainstream rapid courseware making tools （Articulate Studio 13, iSpring Presenter 7, Adobe Presenter 9） which is the extended application of PPT, the paper carries on the horizontal comparison from five aspects of the multimedia elements, the compatibility of PPT, platform （Flash vs Html 5）, usability and instruction of technology, and analyzes the advantages of network multimedia courseware, and summarizes the development trend of rapid courseware. The paper expects to provide references for making of multimedia courseware which required by digital and network teaching.

关 键 词：快速课件 多媒体课件 ADOBE PRESENTER 9 Articulate STUDIO 13 iSpring PRESENTER 7 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]