“实验室制取二氧化碳装置改进与创新”课堂教学实录与反思  

作　　者：唐翕 

机构地区：[1]成都市人民北路中学

出　　处：《中国现代教育装备》2015年第14期10-13,共4页China Modern Educational Equipment

摘　　要：一、学习目标（1）在学会使用固体与液体不加热反应制取气体的实验装置基础上,理解固体与液体分离使反应停止的原理,并运用原理进行实验装置的改进与创新。（2）通过实验装置改进与创新的引导,提高学生化学实验的基本技能,培养学生创新实验的能力。（3）通过装置的改进与创新的引导过程和体验,促进学生创新精神的形成,提高创新思想的自信心。

关 键 词：创新实验 教学实录 加热反应 引导过程 液体分离 试管架 固液分离 课外时间 锥形瓶 广口瓶 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]